دوره 5، شماره 4 - ( 1399 )                   جلد 5 شماره 4 صفحات 126-115 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Muslimi Mahni M, Sarmadi M R, Afshani S A, Shobeiry S M. Development of an Ontological Model of Environmental Education in the Distance Education System with Emphasis on Quranic Verses. Quran and Medicine. 2021; 5 (4) :115-126
URL: http://quranmed.com/article-1-537-fa.html
مسلمی مهنی معصومه، سرمدی محمد رضا، افشانی سید علیرضا، شبیری سید محمد. تدوین مدل هستی شناسانه آموزش‌های زیست‌محیطی در نظام آموزش از دور با تأکید بر آیات قرآن. قرآن و طب. 1399; 5 (4) :126-115

URL: http://quranmed.com/article-1-537-fa.html


1- دانشجوی دکتری، گروه برنامه ریزی آموزش از دور ، دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران (نویسنده مسئول). ، ma.moslemi86@gmail.com
2- استاد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران.
3- دانشیار، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.
4- دانشیار، گروه آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران.
چکیده:   (94 مشاهده)
این تحقیق به‌منظور طراحی الگوی هستی شناسانه آموزش‌های زیست‌محیطی با تأکید بر آیات قرآن است. هستی مطلق از آن خداوند است و هستی‌های دیگر مخلوق این وجود محسوب می‌شوند. شناخت طبیعت به‌عنوان مظهر حق و آیه الهی و تسخیر و بهره‌مندی از آن‌یکی دیگر از اهداف مهم تربیتی اسلام است در طول دهه‌های اخیر، نگرانی‌های جدی و فزاینده‌ای نسبت به بحران‌های زیست‌محیطی و طبیعت در محافل علمی مطرح می‌شود؛ که بخش عمده‌ای از آن بحران‌ها ریشه در فقدان آگاهی‌نامه دارد درواقع آموزش همگانی محیط‌زیست کلید رویارویی با این مشکل است؛ که درعصرفناوری اطلاعات و ارتباطات، در قالب آموزش از دور، شایان توجه است. در تحقیق حاضر، از روش‌شناسی کیفی و روش تئوری زمینه‌ای استفاده‌شده است. نظریه بنیادی روشی است که مبتنی بر روش‌شناسی کیفی است. میدان تحقیق در تحقیقات با رویکرد کیفی، معادل جامعه آماری در تحقیقات با رویکرد کمی است. پس از حضور محقق در میدان تحقیق تا رسیدن به اشباع نظری در خصوص مقولات مختلف مورد مصاحبه قرار گرفتند و داده‌های برگرفته از مصاحبه‌های اولیه برای ساخت دقیق‌تر مصاحبه‌های بعدی مورداستفاده قرار گرفتند. در این تحقیق از نمونه‌گیری نظری و نمونه‌گیری هدفمند استفاده گردید. نتایج این تحقیق به طراحی الگوی هستی‌شناسی آموزش‌های زیست‌محیطی در نظام آموزش از دور با تأکید بر آیات قرآن منتهی شد.
متن کامل [PDF 1299 kb]   (73 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1399/1/24 | پذیرش: 1399/3/20 | انتشار: 1399/12/25

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به قرآن و طب می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Quranmed

Designed & Developed by : Yektaweb