RT - Journal Article T1 - The Positive Impact of Quranic Teachings on Hope and Happiness in Adolescents JF - Qur̓ān-va-ṭib-_YW_PAR_OPEN_Quran-and-Medicine_YW_PAR_CLOSE_ YR - 2020 JO - Qur̓ān-va-ṭib-_YW_PAR_OPEN_Quran-and-Medicine_YW_PAR_CLOSE_ VO - 4 IS - 5 UR - http://quranmed.com/article-1-312-fa.html SP - 36 EP - 42 K1 - Positive attitude K1 - Quranic teachings K1 - Hope K1 - Happiness AB - مقدمه: نوجوانی دوره ای از تحول است که انواع هویت از جمله هویت مذهبی طی آن شکل می گیرد. هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآنی در امیدواری وشادکامی نوجوانان بود. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی نوجوانان مراجعه کننده به کلینیک آوای نو در شهر رشت در سال 1398 و نمونه شامل 30 نفر از نوجوانان با نمره ی پایین تر از خط برش در پرسشنامه های امیدواری اشنایدر (1991) و شادکامی آکسفورد(1989) بودند که به روش نمونه گیری هدفمند از جامعه آماری گزینش و به طور تصادفی به دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش 8 جلسه ی یکساعته آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآن بر گرفته از الگوی خدایاری فرد آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآنی دریافت کردند و گروه کنترل آموزشی نگرفت. سپس مجدداً هر دو گروه پرسشنامه ها را تکمیل کردند و تحلیل آماری بر اساس آزمون تحلیل کواریانس انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآن بر امیدواری و شادکامی مؤثر بود (p<0/05) نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت با مداخلاتی از قبیل تلفیق آموزه بر اساس تعالیم دینی و روانشناسی تأثیر دو چندان در ارتقاء مؤلفه های سلامت روان نوجوانان از جمله امدواری و شادکامی ایجاد کرد. LA eng UL http://quranmed.com/article-1-312-fa.html M3 ER -