1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ، moghtaderleila@yahoo.com
2- استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ،رشت ،ایران
چکیده: (3208 مشاهده)
مقدمه: نوجوانی دوره ای از تحول است که انواع هویت از جمله هویت مذهبی طی آن شکل می گیرد. هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآنی در امیدواری وشادکامی نوجوانان بود. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی نوجوانان مراجعه کننده به کلینیک آوای نو در شهر رشت در سال 1398 و نمونه شامل 30 نفر از نوجوانان با نمره ی پایین تر از خط برش در پرسشنامه های امیدواری اشنایدر (1991) و شادکامی آکسفورد(1989) بودند که به روش نمونه گیری هدفمند از جامعه آماری گزینش و به طور تصادفی به دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش 8 جلسه ی یکساعته آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآن بر گرفته از الگوی خدایاری فرد آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآنی دریافت کردند و گروه کنترل آموزشی نگرفت. سپس مجدداً هر دو گروه پرسشنامه ها را تکمیل کردند و تحلیل آماری بر اساس آزمون تحلیل کواریانس انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد آموزش مثبت نگری بر اساس آموزه های قرآن بر امیدواری و شادکامی مؤثر بود (p<0/05)
نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت با مداخلاتی از قبیل تلفیق آموزه بر اساس تعالیم دینی و روانشناسی تأثیر دو چندان در ارتقاء مؤلفه های سلامت روان نوجوانان از جمله امدواری و شادکامی ایجاد کرد.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1398/12/17 | پذیرش: 1399/4/1 | انتشار: 1399/4/1